身体状况

健康

行政

职务

无

现从事

专业

计算机科学与技术

现专业技术职务任职资格

教学系列

计算机科学与

技术专业

资格名称：讲师

取得

时间

2017.09

申报评审专业技术职务任职资格

教学系列

计算机科学与

技术专业

资格名称：副教授

类别

晋升

是否引进

否

是否破格

否

量化评分

推荐排名

得分：293.05分

得分排序： 名

推荐排序： 名

单位共推荐：人

单位

性质

事业

所在单位人事

部门电话

0313-4187653

申报人符合申报评审条件情况

序号

内容

项目

内             容

1

学历资历

（第一学历和最高学历）

毕业时间

学 校

专    业

学历程度

学   位

2011年6月

吉林大学

通信工程

本科

学士

2014年3月

西安电子

科技大学

通信与

信息系统

研究生

硕士

取得现任职资格年限

2017 年 9 月通过（评审）取得；满 8 年

2

职称外语

计算机应用能力考试

外语： 年    月取得 级  分

计算机应用能力 ： 年    月取得 级  分

参考、免考理由：2014年3月取得硕士研究生学位，免试

3

年度考核

取得现任职资格后，年度考核共 8 次，其中优秀  2  次，合格 6 次，基本合格及以下  0  次。何年度优秀：2019年度，2023年度。

4

专业技术工作经历（能力）

从事专业技术工作年限

2017年 09 月至 2025 年 09 月，满 8 年

取得现任资格后

基层工作年限

2017年 09 月至 2025 年 09 月，满 8 年

专业技术工作经历

（能力）情况

1. 现任职期间，系统讲授过《网络安全》、《通信网》、《通信原理》、《网络工程导论》等课程；完成8届本科毕业设计、毕业论文、毕业实习等教学任务。被评为2018-2019届校级本科优秀毕业论文（设计）指导教师荣誉称号。

2. 积极参与学生的思想政治教育工作，任现职以来，兼任四年物联网工程专业16级辅导员工作。

3. 作为硕士副导师4年指导研究生数名。

4. 指导培养青年教师刘雅军一年以上，效果良好，该教师教学、科研方面有很大提高。

5. 任现职以来，2018年、2022年教学质量年度考核优秀。荣获2022年校级优秀教师。2019年、2023年年度考核优秀。

6. 主持建设校级一流本科课程和课程思政示范课各1门。

7. 获省级教师教学竞赛一等奖和三等奖各1项。校级优秀教案评比一等奖1项。

8. 指导学生竞赛获得国家级三等奖和省级二等奖各1项。

9. 主持完成省级指令教研项目1项，主持完成厅级科研指令项目1项，主研省级教改项目1项（第4人），主研省级科技支撑计划软科学项目1项（第3人），主研厅级指令项目2项（第2人）。参与河北省建设行业科技进步奖1项（第9人）。

10. 在本学科领域发表论文6篇，以第1作者发表SCI 2区论文2篇，已检索；通讯作者发表SCI论文1区论文1篇，已检索；以第1作者发表省级期刊3篇。

11. 参与编写计算机专业教材2部。

5

业绩成果

荣誉称号

荣誉：

1. 河北省九三学社优秀社员，2024年，九三学社河北省委员会。卷宗23页

2. 张家口市委九三学社社务工作先进工作者，2019年，九三学社张家口市委。卷宗24页

3. 张家口市委九三学社社务工作先进工作者，2022年，九三学社张家口市委。卷宗25页

4. 张家口市委九三学社社务工作先进工作者，2023年，九三学社张家口市委。卷宗26页

5. 教学质量优秀，2018年，河北建筑工程学院。卷宗30页

6. 教学质量优秀，2022年，河北建筑工程学院。卷宗31页

7. 年度考核优秀，2023年，河北建筑工程学院。卷宗6页

8. 年度考核优秀，2019年，河北建筑工程学院。卷宗6页

9. 优秀教师，2022-2023学年，河北建筑工程学院。卷宗33页

教学奖励：

1. 校级精品课（线上线下混合式一流课程），第1，2021年，河北建筑工程学院。卷宗41页

2. 校级精品课（课程思政示范课），第1，2024年，河北建筑工程学院。卷宗65页

3. 省级教师教学竞赛一等奖，2023年，河北省教育厅。卷宗75页

4. 省级教师教学竞赛三等奖，2024年，河北省教育厅。卷宗76页

5. 校级第三届优秀教案评比一等奖，2024年，河北建筑工程学院。卷宗77页

6. 指导学生中国大学生计算机设计大赛获得国家三等奖，2018年，中国大学生计算机设计大赛组织委员会。卷宗78页

7. 指导学生“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛获得省级二等奖，2025年，工业和信息化部人才交流中心。卷宗79页

8. 基于工程实践教育与协同育人融合的计算机类人才培养模式的研究与实践，校级教学成果二等奖，第4，2022年，河北建筑工程学院。卷宗80页

科研成果

应首先写明本人符合申报评审条件中业绩成果条件的第几条要求。

本人符合申报评审条件中四、业绩成果条件：教学科研并重型教师类别第5条的要求：主持完成省部级指令性科研或教学研究项目1项，或主持完成厅级指令性科研或教学研究项目2项，完成科研计划任务并通过业务主管部门的验收。

1. 河北省高等教育教学改革研究与实践项目：基于CC2020胜任力模型的网络安全虚拟仿真实验教学研究与实践，第1，2023年3月立项，河北省教育厅，2025年7月结项，经费0.8万元。卷宗103页

2. 河北省高校基本科研业务费研究项目：基于计算机视觉的交通道路异常自动监测研究，第1，2022年3月立项，河北省教育厅，2025年7月结项，经费2.5万元。卷宗113页

3. 河北省高等教育教学改革研究与实践项目：基于工程实践教育与协同育人融合的计算机类人才培养模式的研究与实践，第4，2017年11月立项，河北省教育厅，2019年11月结项，成果鉴定为优秀，经费1.2万元。卷宗131页

4. 河北省科技厅科技成果支撑计划项目：河北省人工智能研发应用伦理规范与监管机制研究，第3，2022年6月立项，河北省科技厅，2023年6月结项，经费10万元。卷宗146页

5. 河北省高校基本科研业务费研究项目（市厅级）：科研工作量考核计算系统研究开发项目，第2，2023年5月立项，河北省教育厅，2025年7月结项，经费5万元。卷宗179页

6. 河北省高校基本科研业务费研究项目（市厅级）：基于改进YOLOV5的河道漂浮物和山体垃圾的小目标检测方法研究，第2，2023年5月立项，河北省教育厅，2025年7月结项，经费4万元。卷宗197页

7. 河北省建设行业科技进步奖，第9，2023年，市厅级二等奖。卷宗214页

6

论文著作

应首先写明本人符合申报评审条件中论文、著作条件的第几条要求。

本人符合申报评审条件中四、业绩成果条件：教学科研并重型教师类别第1条的要求：以第一作者（或通讯作者）公开发表被SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI收录的学术论文2篇，或以第一作者（或通讯作者）在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI、CSSCI、A&HCI收录论文）公开发表本专业学术论文3篇以上。

一、论文

1. MEL-YOLO: A Novel YOLO Network With Multi-Scale, Effective, and Lightweight Methods for Small Object Detection in Aerial Images，IEEE Access,  SCI 2区，2024年12月，第一作者，相同。卷宗215页

2. An enhanced YOLOv8 model for accurate detection of solid floating waste，Scientific reports, SCI 一区，2025年7月，通讯作者，相同。卷宗235页

3. An Enhanced and Lightweight YOLOv8-Based Model for Accurate Rice Pest Detection，IEEE Access, SCI 2区，2025年5月，第一作者，相同。卷宗255页

4. 基于虚拟仿真实验教学平台的网络安全实践教学体系研究与构建，科技资讯，普通期刊，2024年7月，第一作者，相同。卷宗280页

5. 大数据驱动下智慧教育应用模式的研究，现代职业教育，普通期刊，2018年10月，第一作者，相同。卷宗289页

6. 报警监控系统及其智能化研究，当代旅游，普通期刊，2019年7月，第一作者，相同。卷宗295页

二、教材

1、《C++面向对象程序设计（Visual C++ 2010版）》，2020年，参编5.5万字，相同。卷宗81页

2、《计算机信息技术基础教程》，2023年，参编7千字，相同。卷宗91页

7

破格条件

“破格”申报评审专业技术职务任职资格理由（符合“破格”条件中的哪几条）

8

推荐单位

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                    年    月    日

9

主管部门

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                    年    月    日

10

县（市、区）

职改办

意见

意见：

审核人签名：                    负责人签名：

                                                    年    月    日

11

设区市、

省直管县（市）、省直部门职改办意见

  意见：

审核人签名：                   负责人签名：

                                                    年    月    日

12

省职改办

意   见

意见：

审核人签名：                  负责人签名：      

                                                    年    月    日

填表说明：

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后，逐级上报。

2、一律正反打印，一式三份，其中一份在单位公示使用，两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写，否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6、7项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏，仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中8—12项填写明确意见：××同志所有申报材料是否真实、有效，是否符合任职条件，是否准予申报。