理想信念：本团队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。团队认真学习全国和全省教育大会精神，坚守立德树人根本任务，积极弘扬践行教育家精神，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，致力于引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、提升综合素质。 师德师风：团队所在高校严格贯彻教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神，制定了《河北建筑工程学院师德专题教育实施方案》《河北建筑工程学院师德集中学习教育方案》《关于建立河北建筑工程学院师德档案制度的通知》等系列制度，系统化开展师德师风培训，建立健全师德档案，实施年度师德考核并严格落实“一票否决”制。团队全体成员恪守规范，无任何违反党风党纪、师德规范及学术道德的行为。 团队负责人翁维素教授（河北省教学名师、张家口市劳动模范）以身作则，以德立身、以德立学、以德施教，模范践行社会主义核心价值观，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 育人理念：本团队坚持“为党育人、为国育才”使命，立足土木工程学科特点，深挖课程思政元素，将课程思政有机融入专业课程教学，构建专业课与思政课同向同行的育人格局。全面落实“三全育人”，团队成员均担任本科生导师，为学生学业、就业等提供指导。秉持“以学生为中心、成果导向、持续改进”的教育教学理念，积极推进项目式、案例式等教学改革，激发学生学习的主动性。团队科研紧密对接国家、地方重大发展战略及区域经济社会发展需求，并将科研成果有效反哺教学，提升育人实效。 课程与教材建设：团队成员潜心教书育人，全员承担授课任务，高级职称教师100%为本科生授课。近五年，团队年均承担13324课时教学任务。团队承担6个本科专业60余门核心课程的建设任务，积极开设数据挖掘与机器学习、建筑机器人与智能装备、碳循环及碳捕集技术、可再生能源利用等学科前沿与交叉融合课程。团队建成《BIM技术虚拟仿真实验》《土力学》《隧道与地下工程》三门省级一流课程，合作编写应用型教材14部。 教学改革与研究：团队高度重视教育教学改革与研究，近五年，共承担省级教学改革项目26项，多项教学改革应用于教学实践，显著提升了人才培养质量。在历年的学评教中，团队成员名列前茅。 教学效果：团队及时更新教学理念，积极探索增值评价、形成性评价的教学评价方式，在教学中采用多元考核方案。团队拥有河北省教学名师4名、河北省师德标兵1名、河北省优秀教师1名。团队所支撑的土木工程专业为国家一流专业建设点，河北省应用型转型示范专业，工程管理专业为省级一流本科专业。近五年，团队所支撑的学院本科就业率达到95%以上；获校级教学成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖2项；指导学生获得全国大学生结构设计竞赛国家级一等奖1项、三等奖2项，省级一等奖8项、二等奖3项、三等奖2项；在其他各类学科竞赛中获得省级以上奖项31项。 |
